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Programme



Thème 1 : Déterminer une forme explicite d'une suite
  • Cours 11 : Conjecturer et raisonner par récurrence
    • TD 11-1 : Conjecturer
      (jeux, premiers termes, graphique, tableur)
    • TD 11-2 : calculer les termes d'une suite par une méthode algorithmique
      (boucle, mode de générations à distinguer)
    • TD 11-3 : Inviter le raisonnement par récurrence
      (égalités, inégalités, sommes, extremums)

  • Cours 12 : Utiliser une suite de référence
    • TD 12-1 : suites arithmético-géométriques
    • TD 12-2 : inviter les suites de référence
      (se ramener à une suite arithmétique ou géométrique)

Thème 2 : Résolution exacte et approchée
  • Cours 21 : Résolution d'équations dans C
  • Cours 22 : Utiliser des fonctions spécifiques (log, liaison maths/spc)
  • Cours 23 : Résolution approchée
    • TD 23-1 : Etudier une fonction (rappel de 1ère)
    • TD 23-2 : Utiliser le théorème des valeurs intermédiaires
    • TD 23-3 : Utiliser une fonction pour résoudre des équations et des inéquations
    • TD 23-4 : Méthodes algorithmiques (sécantes, tangentes)
Thème 3 : Modéliser le hasard
  • Cours 31 : Indépendance et conditionnement
  • Cours 32 : lois à densité
    • TD 32-1 : lois à densité
    • TD 32-2 : loi uniforme
    • TD 32-3 : loi exponentielle
    • TD 32-4 : lois normales
  • Cours 33 : échantillonnage et estimation
    • TD 33-1 : échantillonnage
    • TD 33-2 : estimation et sondage

Thème 4 : Comportement global d'une suite ou d'une fonction
  • 41 : Conjecturer le comportement global d'une suite 
  • 42 : Comportement asymptotique d'une suite
    • 42-1 : Notion de limites
    • 42-2 : Limite de référence
    • 42-3:  Limites et opérations 
    • 42-4 : Limites et comparaison
    • 42-5 : Limites et variations
  • 43 : Limites de fonctions
    • 43-1 : Comportement asymptotique
    • 43-2 : Limite en un réel
Thème 5 :  Etendre notre herbier de fonctions réelles 
  • 51 : fonction exponentielle
    • 51-1  : Utiliser les propriétés algébriques
    • 51-2 :  Utiliser les propriétés analytiques
    • 51-3 :  Modélisation
  • 52 : fonction logarithme népérien
    • 52-1 : Digression sur les fonctions réciproques
    • 52-2 : Utiliser les propriétés algébriques et analytiques
    • 52-3 : Modélisation
  • 53 : fonctions circulaires (ou trigonométriques)
    • 53-1 : Utiliser les propriétés des fonctions circulaires
    • 53-2 : Modélisation
Thème 06 : Découvrir et utiliser le calcul intégral
  • 61 : Calculer des aires par des méthodes exactes et approchées
  • 62 : Calculer des primitives
  • 63 : Inviter le calcul intégral 
Thème 07 :  Raisonner en géométrie
  • 71 : Utiliser les complexes en géométrie 
  • 72 : Utiliser les différentes formes complexes
  • 73 : Positions relatives de droites et plans dans l'espace
    (incidence, théorème du toit et des étagères (sections))
  • 74 : Utiliser le produit scalaire

Progression

PLA : Probabilités et lois continues, Analyse (4 h)
GAP : Probabilités conditionnelles, Algèbre et Géométrie (2h)



Semaine  PLA GAP DevoirThèmeA noter
111 21
 Pas de cours lundi et mardi 
11 /1121
  
12 21 
 
Pas de cours lundi et mardi 
12 21 ds3/4 suites1/complexes1  
22 31xPas de cours le vendredi 
2331
 Pas de cours le lundi 
72331dm5  
82331
 fonctions1/proba1 
  xx Vacances d'automne 
41/4271x  
104271   
114271

 
12 42/4372
  
13 4372 
  
14 5172
  
15 5172ds13/14/15Suites(2),fonctions(2), complexes(2), rattrapage en 4h 
  x Vacances de fin d'année 
16 5231/42   
1752/6171/42   
186273 x  
19 6373 ds 18/19 Suites et compl/proba, calcul d'aires, espace (3h) 
20 6373 x  
21 3273 x  
22  x xds 20/21/22/23Bac blanc  Bac blanc : 18 au 22/02
  x Vacances d'hiver
23  3274 dm24  
24  3374dm 25  
25  3474   
26  5374 ds 26/27/28/29  
27  5374x  
28  xRévisions Pas de cours le vendredi 
    QCM EIRévisions Vacances de printemps 
29  xRévisions  
30 x xxRévisions  
31  xRévisionsPas de cours le vendredi 



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Patrick BOISSIÈRE,
19 oct. 2018 à 06:28
Ċ
Patrick BOISSIÈRE,
5 sept. 2016 à 18:56